بنت مسترجله تعترف يوجد مقطع صوتي

على طريقة المجاهر بالمعصية ( م - ع ) والذي عرضت قناة lbc حلقة عن مغامراته الجنسية أثارت إحدى الفتيات السعوديات موجة عاصفة من الجدل بعد اعترافها علانيةً بإقامة "علاقات جنسية" مع زميلاتها في الجامعة التي تدرس فيها خلال برنامج "بعد12" الذي يقدمه الإعلامي محمد الوشع على شاشة قناة الدانة الفضائية.
ومع أن الأمر أصبح ليس بالمستغرب الآن خصوصا بعد تصاعد حدة الظاهرة في الفترة الاخيرة إلا أن الفتاة أكدت أن أكثر من 85 بالمائة من زميلاتها بالجماعة يمارسن الشذوذ الجنسي.
وكانت الفتاة التي تدعى "ماجدة" قد ظهرت عبر البرنامج مؤكدة من خلال الحديث أنها قادرة على الإيقاع بالفتيات خصوصا المستجدات بالجامعة في شباكها وبنظرة واحدة فقط،مشيرة إلى أن المرحلة التي تلي الارتباط تتبعها الممارسة الجنسية الكاملة.
وعلى الرغم من أنها قررت التوقف عن هذا السلوك بعد مشاهدتها الحلقة التي تم تخصيصها لظاهرة "المسترجلات في المجتمع السعودي" إلا أن الظاهرة شهدت شداً وجذباً بين أطراف عدة ومشاركات هاتفية مثيرة, انتهت بهجوم هاتفي شنه الداعية السعودي علي المالكي على الناشطة الحقوقية سعاد الشمري واصفاً إياها بالتغريبية لأنها اعتبرت أمثال هذه الفتاة مجرد ضحايا مجتمع ولابد من علاجهن لا معاقبتهن.
الجزاء الاول



الجزاء الثاني


جابت لنا المفيد والخطر الذي يقرع كل باب يعني بالخط العريض صديقة او زميلات بنتك
اذا شفتي انهم يقفلون على بعضهم الباب لابد من تدخل الام ومعرفة ما يجري خلف الباب

بغيت انسان تبي الام تبوس بنتها على شفايفها والاب لابد انه يضمها باستمرار
ويحضنها والنصيحه الي تنصح فيها ان الام لابد انها تضم بنتها وتبوسها على شفايفها
وان البنت تحتاج الحب من الوالدين ...
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

فيه نصيب من الحقيقة في كلامها حرمان الاطفال من العاطفة واظهارها لابنائهم سبب في الانحراف
ومن كلامها يظهر ان المجتمع هناك يبخس البنت حقها

لكن هذا ليس مبرر لفعل هكذا اشياء اشياء مخلة بالادب ولاحظت شيء واستغربت من النسبة التي اعطتها 85 في المائة يبقى بجد نسبة دمار
يسلمووووو سيرونة على الموضوع القنبلة

حبيبتي النسبة الى قالتها غير مدروسه الصالح شوف كل الى حوله صالحين والعكس صحيح

ظاهرة تشبه البنات بالشباب (البوية)!!

السؤال : ما حكم ما يفعله بعض البنات في المدارس من تشبه بالرجال والشباب ، وتسمي نفسها بـ( البوية) وتتصرف وتتكلم كالشباب ، وربما اتخذت لها خليلة من البنات تسميها بـ(الليدي ) !!؟

الجواب :
الحمد لله رب العالمين ، والعاقبة للمتقين ، ولا عدوان إلا على الظالمين ، وأشهد أن لا اله إلا الله وحده لا شريك ، واشهد إن محمدا عبده ورسوله ، وآله وصحبه أجمعين .
أما بعد :

فمن الفطرة التي فطر الله عز وجل الناس عليها ، أن يحافظ الرجل على رجولته التي خلقه الله عليها ، وأن تحافظ المرأة على أنوثتها التي خلقها الله عليها ، وهذا من الأمور التي لا تستقيم حياة الناس إلا بها .
وتشبه الرجال بالنساء والنساء بالرجال ، هو مخالفة للفطرة الإنسانية ، وفتح لأبواب الفساد ، وإشاعة للانحلال في المجتمع ،،،
وحكم هذا العمل شرعا هو: التحريم لما روى ابن عباس رضي الله عنهما قال : " لعن رسول الله صلى الله عليه وسلم المخنثين من الرجال ، والمترجلات من النساء " .
وفي رواية : " لعن رسول الله صلى الله عليه وسلم المتشبهين من الرجال بالنساء ، والمتشبهات من النساء بالرجال " أخرجه البخاري- الفتح 10 / 332 ).
والمترجلات : جمع مترجلة ، وهي المرأة المتشبهة بالرجال في حركاتهم ولباسهم .
وإذا ورد في نص شرعي بلعن من يقوم بعمل ، فإن ذلك يدل على تحريمه .
والحديث يدل أيضا : على جواز لعن المتشبهين من الرجال بالنساء والعكس .
والمخنث أو المترجلة يعترض على الصفة التي خلقه الله عليها ، ويحاول الخروج عنها ، وهذا اعتراض على حكم الله تعالى وحكمته ، وقضائه وقدره .
وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال : " لعن رسول الله صلى الله عليه وسلم الرجل يلبس لبسة المرأة ، والمرأة تلبس لبسة الرجل " . رواه أبو داود بإسناد صحيح ( 4098) .
وهذا الحديث يدل أيضا : على أنه لا يجوز تشبه كل من الجنسين بالآخر في اللباس ، ولا فيما هو من خصائصه فيه ، فلا يجوز للرجل أن يلبس القلائد ولا الأساور ، ولا الخلاخل ولا الأقراط ونحوها ، كما هو منتشر عند أصناف الهبيين والخنافس ونحوهم ممن يسمى بالجنس الثالث !! عافانا من كل شر وبلاء .
وكذلك لا يجوز للمرأة أن تلبس ما اختص الرجل بلبسه ، من ثوب أو قميص أو عمامة أو نعل ونحوها ، بل يجب أن تخالفه في الهيئة والتفصيل واللون .
فالحديث دليل على وجوب مخالفة كل من الجنسين للآخر في اللباس .

وكثيرا ما يقترن تشبه الرجال بالنساء باللواط ، وتشبه النساء بالرجال بالسحاق ، وهما كبيرتان من كبائر الذنوب تضافان لما سبق من معصية التشبه بالجنس الآخر .

والواجب السعي من الجميع لعلاج هذه الظاهرة .
فأولا : أن تكون المعلمة قدوة صالحة لتلميذاتها ، في خلقها ولباسها ودينها وتقواها ، قولا وعملا ، لأن التلميذ ينظر الى تصرفات أستاذه ومعلمه ويلاحظها ، ويتأثر بها ويقلدها .

ثانيا: ثم لا بد من ربط الأبناء والبنات برسول هذه الأمة صلى الله عليه وسلم وإمامها وقدوتها ، كما قال ربنا عز وجل ( لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة لمن كان يرجو الله واليوم الآخر وذكر الله كثيرا ) الأحزاب : 21 .
ثالثا : ضرب الأمثلة بالصالحين والصالحات من هذه الأمة المباركة ، من الصحابة والتابعين والعلماء والعباد والقراء والمجاهدين ، من النساء والرجال ، وذكرهم في أثناء الدرس ، ليقتدي بهم أبناؤنا وبناتنا ، فتصلح أحوالهم وأقوالهم وأعمالهم .

رابعا : يجب التصدي والتعاون من الجميع ، المدرسة والأسرة وغيرها ، لكل الظواهر المنحرفة والمفاسد ، سواء كانت في العقائد أو العبادات أو العادات أو المعاملات أو السلوك والأخلاق ، عملا بقول المولى جل جلاله ( ولتكن منكم أمة يدعون إلى الخير ويأمرون بالمعروف وينهون عن المنكر وأولئك هم المفلحون ) آل عمران : 104.
وقوله سبحانه ( وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان ) المائدة : 2.
نسأل الله السميع المجيب أن يصلح لنا ديننا الذي هو عصمة أمرنا ، ويصلح لنا دنيانا التي فيها معاشنا ، وأن يصلح لنا آخرتنا التي إليها معادنا ، وأن يحفظنا جميعا بالإسلام قائمين وقاعدين وراقدين .
والله تعالى اعلم ،،،
وصلى الله وسلم وبارك على عبده ونبيه محمد واله وصحبة اجمعين000000((سريونة طرحك مميز وانتي مميزة دوم لاخلا ولاعدام 00حظورك مدهش وغيابك موجع وطرحك مميز واسلوبك متفرد وفكرك نير 000مافيك حيلة سريونة 000))